The University Business Incubator is a program aimed at students who have a business idea and want to learn how to turn it into a functional project that can attract investors. The program provides fundamental knowledge needed to create a successful business. It focuses on explaining key skills in areas such as business plan development, goal setting and strategy, finance, marketing, and presentation skills. During the Incubator, students receive extensive feedback from their peers and experts. The program concludes with a competition between the participating projects. The goal is to motivate students, show them how to start a business, and guide them through the specific steps. Additionally, it aims to provide essential contacts and contribute new projects to the startup ecosystem. The Innovation Centre of the Ústí nad Labem Region cooperates with the University Incubator to fulfil the content of the course.

The University Business Incubator is a program aimed at students who have a business idea and want to learn how to turn it into a functional project that can attract investors. The program provides fundamental knowledge needed to create a successful business. It focuses on explaining key skills in areas such as business plan development, goal setting and strategy, finance, marketing, and presentation skills. During the Incubator, students receive extensive feedback from their peers and experts. The program concludes with a competition between the participating projects. The goal is to motivate students, show them how to start a business, and guide them through the specific steps. Additionally, it aims to provide essential contacts and contribute new projects to the startup ecosystem. The Innovation Centre of the Ústí nad Labem Region cooperates with the University Incubator to fulfil the content of the course.

Cílem prakticky orientovaného předmětu je seznámit studenty s kreativními metodami pro generování podnikatelských nápadů a tvorbu business modelů. Studenti buď mohou vytvořit a vyladit svůj vlastní podnikatelský záměr, nebo simulovat jeho vznik a prezentaci před investorem (tzv. pitch deck). Studenti trénují také práci v týmu a v cizím jazyce. Projekty budou moct konzultovat s odborníky z praxe. Kurz je vhodný i pro studenty jiných fakult a studenty na Erasmu.

Předmět seznamuje studenty se základními principy ekonomie a jejich aplikací v oblasti sociální práce. Cílem je porozumět fungování ekonomických procesů na mikroekonomické i makroekonomické úrovni a umět je propojit s problematikou sociální politiky, chudoby, nezaměstnanosti a poskytování sociálních služeb. Kurz poskytuje základní orientaci v ekonomickém myšlení, umožňuje studentům chápat souvislosti mezi hospodářským vývojem a sociálními problémy a připravuje je na efektivní využívání ekonomických poznatků v praxi sociálního pracovníka.

Předmět seznamuje studenty se základními principy ekonomie a jejich aplikací v oblasti sociální práce. Cílem je porozumět fungování ekonomických procesů na mikroekonomické i makroekonomické úrovni a umět je propojit s problematikou sociální politiky, chudoby, nezaměstnanosti a poskytování sociálních služeb. Kurz poskytuje základní orientaci v ekonomickém myšlení, umožňuje studentům chápat souvislosti mezi hospodářským vývojem a sociálními problémy a připravuje je na efektivní využívání ekonomických poznatků v praxi sociálního pracovníka.

The course introduces elements of economic theory and methods relevant for business problem solving and decision making. It develops the ability to assemble relevant information, evaluate them, and solve business-related problems using the economic approach. Although this is a theoretical course, it uses real-world examples to illustrate how economic principles impact business decisions.
Cílem předmětu je seznámit posluchače se možnostmi aplikace ekonomického přístupu v analýze společnosti a jejímu ovlivňování prostřednictvím hospodářské politiky. Kromě standardního přehledu hospodářskopolitických nástrojů je pozornost je zaměřena zejména na rozšíření tradiční ekonomie v podobě nové institucionální ekonomie a teorie veřejné volby.
Cílem předmětu je seznámit se s možnostmi aplikace ekonomického přístupu v analýze společnosti a jejímu ovlivňování prostřednictvím hospodářské politiky. Pozornost je zaměřena zejména na rozšíření tradiční ekonomie v podobě nové institucionální ekonomie a teorie veřejné volby.

The course introduces elements of economic theory and methods relevant for business problem solving and decision making. It develops the ability to assemble relevant information, evaluate them, and solve business-related problems using the economic approach. Although this is a theoretical course, it uses real-world examples to illustrate how economic principles impact business decisions.

Předmět je zaměřen na interdisciplinární chápání podstaty zakládání podniků, života a zániku podniku, základních činností s fungováním podniků. Výuka cvičení bude probíhat vypracováním praktických příkladů tvorby majetkové a kapitálové výstavby podniku. Hodnocení efektivnosti podniku a jeho financování bude posuzováno v součinnosti s podnikovými procesy. Diskutován bude význam inovačních procesů pro konkurenceschopnost podniku. Individuální i týmová práce studentů vyústí v přípravu a prezentaci projektů se zaměřením na praktické aktivity a řešení praktických příkladů podnikatelských subjektů v oblasti nákupu, výroby, určení výrobní kapacity, odbytu a stanovení kalkulace nákladů na produkt/službu podniku.
Předmět je zaměřen na interdisciplinární chápání podstaty zakládání podniků, života a zániku podniku, základních činností s fungováním podniků. Výuka cvičení bude probíhat mj. vypracováním praktických příkladů tvorby majetkové a kapitálové výstavby podniku. Hodnocení efektivnosti podniku a jeho financování bude posuzováno v součinnosti s podnikovými procesy. Diskutován bude význam inovačních procesů pro konkurenceschopnost podniku.
Cílem předmětu je seznámení studentů s principy Manažerských informačních systémů a dalších kategorií informačních systémů v podniku.
Cílem předmětu je seznámení studentů s principy Manažerských informačních systémů a dalších kategorií informačních systémů v podniku.
V rámci předmětu se studenti seznámí s teoretickým kontextem i reálnými procesy a problémy poskytování veřejných statků a služeb. Důraz bude kladen na schopnost aplikovat teoretické poznatky na řešení praktických problémů s poskytováním veřejných služeb ve městech a obcích ČR.
V rámci předmětu se studenti seznámí s teoretickým kontextem i reálnými procesy a problémy poskytování veřejných statků a služeb. Důraz bude kladen na schopnost aplikovat teoretické poznatky na řešení praktických problémů s poskytováním veřejných služeb ve městech a obcích ČR.
V rámci předmětu se studenti seznámí s teoretickým kontextem i reálnými procesy a problémy poskytování veřejných statků a služeb. Důraz bude kladen na schopnost aplikovat teoretické poznatky na řešení praktických problémů s poskytováním veřejných služeb ve městech a obcích ČR
Cílem kurzu je vysvětlit roli a fungování podpory podnikání na regionální úrovni na základě systémového, kontextuálního a komparativního přístupu. V průběhu kurzu se studenti seznámí s prvky a vztahy systému regionální podpory podnikání - základními institucemi, strategiemi a koncepcemi, konkrétními formami podpory podnikání a inovací z ústeckého regionu, jiných regionů ČR a zahraničí.
Cílem kurzu je rozvoj dovedností a návyků nezbytných pro praktickou řídící práci založený na aplikaci nabitých teoretických poznatků, například ze strategického managementu, při řešení reálných podnikatelských problémů inovativním způsobem. Interaktivním způsobem s nimi bude diskutována problematika manažerského rozhodování, včetně variantního myšlení a vyhodnocování dopadů. Prostředí vycházející z počítačové simulace trhu spolu s konkurenčním prostředím více firem na trhu se svým charakterem velmi přibližuje reálným podmínkám řízení ekonomických subjektů. Činnost na cvičení má podobu celosemestrální manažerské hry, která simuluje činnost manažerů a vedoucích oddělení ve velkých společnostech a je postavena na práci studentů v týmech. Studenti se stanou představiteli managementu společnosti, budou řešit úkoly jako manažeři a budou nuceni dělat strategická a taktická rozhodnutí. Nedílnou součástí prostředí budou měnící se podmínky a situace na trzích, na které bude nutné rychle reagovat. Po úspěšném absolvování budou studenti schopni využívat základní manažerské dovednosti, rozdělovat odpovědnost a řídit úkol jako manažeři, aplikovat principy organizování na tvorbu organizačních struktur, popsat organizační a procesní stránku rozhodování, aplikovat metody rozhodovací analýzy na řešení rozhodovacích úloh, aplikovat základní metody pro vedení lidí, motivování a komunikování.
Předmět seznamuje studenty s funkcionalitou jednotlivých typů informačních systémů. V přednáškách představuje koncepty a principy fungování s potenciálem zvýšení efektivity podniku při správném využití IT (včetně metodik pro měření přínosu IT dané společnosti). Na cvičení jsou studenti rozděleni do malých skupin a na základě zadání vytvoří praktický výstup (např. nástroj na analýzu dat, zpracování souboru dat, vytvoření jednoduchého makra nebo skriptu) a jeho prezentaci založenou na rešerši převážně cizojazyčných materiálů (videa, případové studie atd.). Některá zadání vyžadují spolupráci několika skupin a vychází z případových studií. Praktický výstup nebo prezentace proběhne vždy na začátku následujícího cvičení a je poskytnuta peer-to-peer zpětná vazba.
Cílem tohoto kurzu je prozkoumat uplatnění managementu v oblasti životního prostředí s ohledem na stát, obce, firmy a domácnosti. Aplikovat obecné postupy managementu v těchto oblastech, představit používané přístupy, které řeší klíčové problémy v oblasti životního prostředí. Teoretické poznatky budou aplikovány a šířeji představovány na případových studiích z praxe. Kurz vychází z konceptu adaptivního managementu.