Cílem kurzu je ukázat studujícím rodinu jako základní společenskou instituci s proměnlivými formami a ukázat její klíčovou roli ve všech aspektech sociální stratifikace a kontroly. Seznámit studující s průběhem a důsledky demografických změn v rodinném chování.
V souladu s aktuálními přístupy ve speciální pedagogice seznamuje předmět se speciální pedagogikou jako oborem a jednotlivými dílčími disciplínami, a to: psychopedií, logopedií, surdopedií, tyflopedí, somatopedí a etopedií. Studenti jsou dále seznamováni s konceptem speciálně-pedagogické péče o osoby ohrožené sociálně patologickými jevy a se speciálně-pedagogickou andragogikou a gerontogogikou. Představen je také systém speciálně pedagogického vzdělání v České republice, a to včetně rámcového vzdělávacího plánu. V rámci jednotlivých témat je zvláštní zřetel kladen na využitelnost poznatků speciální pedagogiky v praxi sociální práce s různými cílovými skupinami.
Kurz si klade za cíl přestavit studentům obor sociální práce jako vědecký obor i jako profesi. V úvodu kurzu se pozornost zaměřuje na aspekty toho, jak se stát sociálním pracovníkem jako profesionál a co všechno musí sociální pracovník znát pro výkon sociální práce. Následně seznamuje studenty s legislativními a institucionálním základy sociální práce, základními koncepty oboru i používanou terminologií.
Kurz si klade za cíl přestavit studentům obor sociální práce jako vědecký obor i jako profesi. V úvodu kurzu se pozornost zaměřuje na aspekty toho, jak se stát sociálním pracovníkem jako profesionál a co všechno musí sociální pracovník znát pro výkon sociální práce. Následně seznamuje studenty s legislativními a institucionálním základy sociální práce, základními koncepty oboru i používanou terminologií.